Riikka Kinnunen innostui ruotsin kielestä jo yläkoulussa. Opinnot Joensuussa sekä erityisesti opetusharjoittelu sekä kieliharjoittelu Göteborgissa ovat vain vahvistaneet kiinnostusta alalle. Lue Riikan opiskelijatarina.
– Olen Riikka Kinnunen, 23-vuotias ja kotoisin Varkaudesta, Pohjois-Savosta. Opiskelen ruotsin kieltä pääaineena neljättä vuotta Itä-Suomen yliopistossa Joensuussa ja suuntaudun opinnoissa aineenopettajaksi. Sivuaineina minulla on kotitalous ja terveystieto. Pohdin yhteishaussa valintaa kotitaloudenopettajan ja ruotsin kielen välillä, mutta ruotsin kieli oli aina ollut minulle se ykkönen, ja tiesin, että voisin ottaa kotitaloustiedettä sivuaineeksi ja yhdistää alat opinnoissani.
Mikä sai sinut valitsemaan ruotsin kielen pääaineeksesi?
– Olen aina rakastanut kielten opiskelua, mutta ruotsin kieli on aina ollut kaikista kiinnostavin. Yläasteikäisenä innostuin kuuntelemaan ruotsinkielistä musiikkia ja katsomaan ruotsalaisia tv-sarjoja ja elokuvia. Lukioon mennessäni ajatus ruotsin kielen opinnoista kyti jo takaraivossa. Lukion edetessä pohdin, että Joensuu kaupunkina ja opettajaopinnot voisivat olla minun juttuni.
– Pidin lukion jälkeen välivuoden, jonka aikana tein opettajansijaisuuksia peruskoulussa, ja mielessäni vahvistui ajatus opettajaksi opiskelusta. Aloin tutkia vaihtoehtoja ja löysin Itä-Suomen yliopistosta ruotsin kielen koulutuksen, jossa voisi suuntautua aineenopettajaksi. Hain opiskelemaan vuonna 2022 ja aloitin opinnot samana syksynä. Hain opettajan pedagogisia opintoja sivuaineeksi ensimmäisen vuoden keväänä, jotta pystyin aloittamaan opettajan opinnot. Opiskelujen aikana kiinnostukseni ja intoni ruotsin kieleen on vain kasvanut entisestään, ja kun opettajaharjoitteluissa olen päässyt opettamaan ruotsia, olen tajunnut, että tämä on todellakin minun juttuni.
Kuinka päädyit hakemaan Itä-Suomen yliopistoon ruotsin kielen opintoihin?
– Päädyin Itä-Suomen yliopistoon, koska olin kuullut paljon hyvää täällä opiskelusta ja erityisesti opiskelijoiden välillä vallitsevasta hyvästä yhteishengestä. Minusta on hienoa, että täällä pystyy opiskelemaan ruotsin kieltä. Koen tärkeänä, että kieltä on mahdollista opiskella myös Pohjois-Karjalassa. Itä-Suomen yliopistossa on myös laaja vapaa sivuaineiden opinto-oikeus, joten täällä pääsen valitsemaan juuri niitä sivuaineita, jotka itseäni kiinnostavat.
– Joensuusta olen löytänyt kaiken tarvittavan, ja kampus ja keskusta ovat lähellä toisiaan, joten opiskelijaelämä ja vapaa-aika limittyvät luontevasti. Parasta Joensuussa on se, että luonto löytyy joka puolella läheltä. Metsät, lenkkipolut ja joenranta ovat iso osa Joensuuta, ja ne tarjoavat hyvää vastapainoa opiskelulle. Täällä on aktiivinen opiskelijayhteisö, ja tekemistä riittää erilaisissa opiskelijatapahtumissa. Koen, että tällainen ympäristö tukee opiskeluun keskittymistä ja omaa hyvinvointia paremmin kuin isompi ja hektisempi kaupunki.
Millaista on opiskella ruotsin kieltä?
– Opinnot kestävät 5 vuotta. Ensimmäiset 3 vuotta opiskellaan kandidaatin tutkintoon (180 op) ja 2 vuotta maisterin tutkintoon (120 op). Suurin osa ruotsin kielen pakollisista opinnoista järjestetään lähiopetuksena, mutta osan valinnaisista kursseista pystyy suorittamaan myös itsenäisesti tai esimerkiksi kesäopintoina. Pääkielenä opinnoissa käytetään ruotsin kieltä. Ruotsin kielen opintoihin kuuluu pakollisia kursseja, joihin ei voi itse vaikuttaa, mutta valinnaiset kurssit saa valita lähtökohtaisesti oman mielenkiinnon mukaan. Valinnaisten ruotsin kurssien laaja tarjonta on yllättänyt minut positiivisesti. Erityisesti olen pitänyt kursseista Svenska sånger ja Näkökulmia ruotsinkieliseen kirjallisuuteen 1. Svenska sånger -kurssilla kuuntelimme ja analysoimme ruotsalaisia lauluja eri vuosikymmeniltä, ja lopuksi jokainen meistä piti esitelmän valitsemastaan ruotsalaisesta artistista tai bändistä. Näkökulmia ruotsalaiseen kirjallisuuteen 1-kurssilla luemme ruotsinkielisiä kirjoja, ja pidämme muutaman viikon välein lukupiirin, jossa keskustelemme kirjasta ennakkotehtävien ja lukemisen avulla.
– Kandivaiheessa suoritin valinnaisena kurssin Vuorovaikutus ja opetusmateriaali ruotsin kielen opettamisessa. Kurssi oli erittäin hyödyllinen aineenopettajaksi suuntautuvalle, koska siellä opimme esimerkiksi ruotsin kielen käyttöä opetuksessa ja erilaisten opetusmateriaalien laatimista. Maisterivaiheessa valinnaisina opintoina olen ajatellut suorittaa esimerkiksi kurssit Nuorten kieli ja sosiaalinen media ja Pohjoismaiset kielet ja kulttuuri. Koen itse tärkeänä, että opinnoissa ruotsalaisella kulttuurilla on myös iso osa. Kulttuurin opiskelu avartaa paljon näkökulmia, ja opettajana on tärkeää osata opettaa myös kulttuuriin liittyviä asioita. Jotta voit ymmärtää kieltä, on hyvä ymmärtää siihen liittyvää kulttuuria.
– Opiskelijat ja opettajat tulevat nopeasti tutuiksi toisilleen, ja se madaltaa paljon kielen käyttämistä. Pienet ryhmäkoot ja kannustava ilmapiiri tekevät opiskelusta rennompaa ja motivoivampaa. Jokaiselle annetaan mahdollisuus tukeen, jos sille on tarvetta. Itse olen kokenut oloni aina tervetulleeksi ja kuulluksi opintojen aikana. Opiskelijoille annetaan myös mahdollisuuksia vaikuttaa esimerkiksi valinnaisiin kursseihin kysymällä, että mitkä aiheet voisivat olla kiinnostavia kurssisisältöjä. Luennoilla tehdään kursseihin liittyviä tehtäviä sekä yksin, että pienissä ryhmissä, ja niillä keskustellaan myös paljon asioista ruotsiksi. Työskentelytavat ovat monipuolisia ja tehtäviä tehdään sekä suullisesti että kirjallisesti.
– Ruotsin kielen puhuminen voi välillä vaatia rohkeutta käyttää kieltä, mutta kenenkään ei tarvitse osata kieltä täydellisesti pärjätäkseen opinnoissa. Huomasin itse opintojen alussa, että en aina uskaltanut puhua ruotsia niin vapaasti, kuin olisin halunnut, koska pelkäsin, että teen virheitä kieliopissa. Huomasin kuitenkin melko nopeasti, että sillä ei ole mitään merkitystä, että onko puhe kieliopillisesti täydellistä, jos siitä kuitenkin ymmärtää mistä on kyse. Itselleni isoin apu oli kieliharjoittelu Göteborgissa, jossa ruotsin kieltä tuli puhuttua päivittäin, ja sen avulla rohkaistuin puhumaan ja käyttämään kieltä mahdollisimman paljon.
– Ruotsin kielen opiskelijoiden ainejärjestö on Godis. Ainejärjestömme ei ole Joensuun isoimpia, mutta järjestää paljon monipuolisia tapahtumia, joissa pääsee tutustumaan muihin alan opiskelijoihin matalalla kynnyksellä.
– Osallistuin ensimmäisen opiskeluvuoden joulukuussa 2022 ruotsin opiskelijoiden perinteikkääseen Lucia-kulkueeseen. Kävimme esiintymässä kahdessa palvelutalossa sekä lopuksi esiinnyimme yliopistolla Humanistisen osaston rakennuksessa Agoralla. Oli erittäin kivaa päästä osallistumaan tapahtumaan, joka on järjestetty jo monena vuonna, ja pääsin itse olemaan Luciana.
– Parasta opinnoissa on ollut monipuolinen kurssivalikoima, opettajaopinnot, kieliharjoittelu, jonka suoritin Göteborgin yliopistossa touko-kesäkuussa 2024, Lucia-kulkueeseen osallistuminen sekä tietysti opiskelukaverit.
Kieliharjoittelusta jäi opiskeluajan parhaat muistot
– Kandidaatin tutkintoon sisältyy Pohjoismainen kieli- ja kulttuuriharjoittelu, joka suoritetaan oleskelemalla ruotsinkielisellä tai pohjoismaisella kielialueella 6 viikkoa tai osallistumalla kielikurssille näissä maissa. Itse suoritin kieliharjoittelun osallistumalla Nordkurs-kielikurssille, jossa vietimme yhden kuukauden Göteborgissa ja osallistuimme siellä yliopiston tunneille ja meille suunniteltuihin kulttuuri- ja kaupungin esittelyaktiviteetteihin. Meillä oli kuitenkin paljon myös vapaa-aikaa, jonka aikana kerkesimme tutustua kaupunkiin ja lähialueisiin. Kuukauden aikana kielitaito ja puhuminen vahvistuivat paljon, ja se on yksi parhaista muistoista opiskelussa. Vastuuopettajallemme Suomessa tuli kirjoittaa loppuraportti reissusta, ja Göteborgin vastuuopettajalle teimme kurssin aikana arvosteltavan esseen, jonka tuli olla hyväksytty, jotta kurssista sai opintopisteet.
Sinun ei tarvitse puhua tai käyttää ruotsin kieltä täydellisesti, jotta voisit pärjätä opinnoissa, sillä ne taidot kehittyvät koko ajan opintojen myötä.
Riikka Kinnunen
opiskelija
Mitä vinkkejä antaisin ruotsin kielen opinnoista kiinnostuneelle hakijalle?
– Ruotsin kielen opinnot antavan hyvän pohjan monipuolisille työmahdollisuuksille, joko opettamiseen liittyvissä tehtävissä tai kieliasiantuntijana. Sinun ei tarvitse puhua tai käyttää ruotsin kieltä täydellisesti, jotta voisit pärjätä opinnoissa, sillä ne taidot kehittyvät koko ajan opintojen myötä. Täällä Joensuussa saat olla oma itsesi. Kurssitarjonta on laaja, ja pääset valitsemaan sivuaineesi mielenkiintosi mukaan. Kielten opiskelu on aina hyvä asia ja monipuolisella kielitaidolla saa paljon hyötyjä monissa asioissa.
Millaisia uramahdollisuuksia ruotsin opinnot avaavat?
– Itä-Suomen yliopistossa ruotsin kielessä on kaksi pääsuuntautumista: aineenopettajan ja kieliasiantuntijan suuntautumisvaihtoehto. Riippumatta suuntautumisesta kandidaatin tutkintoon kuuluvien opintojen aikana suoritetaan ruotsin kielen aine- ja perusopinnot, ura- ja opintosuunnittelua, kieli- ja viestintäopintoja sekä itse valittuja sivuaineopintoja. Maisterin tutkintoon kuuluu kaikille ruotsin kielen syventäviä opintoja ja sivuaineopintoja. Molempiin tutkintoihin kuuluu myös portfolio, jossa pohditaan esimerkiksi omia tavoitteita ja osaamista opinnoissa.
– Aineenopettajan pitää suorittaa pedagogisia opintoja, ja niihin voi hakea aikaisintaan ensimmäisen vuoden keväällä. Opintoihin on erillinen soveltuvuuskoe, jonka perusteella hakijat valitaan. Sivuaineeksi olisi hyvä valita toinen aine, jossa tehdä opettajan kelpoisuuteen vaadittavat opinnot. Kun valmistuu ruotsin kielen aineenopettajaksi, saa kelpoisuuden työskennellä opettajana monilla eri kouluasteilla, esimerkiksi peruskoulussa, lukiossa, ammattikoulussa, ammattikorkeakoulussa ja yliopistossa sekä Suomessa että ulkomailla.
– Kieliasiantuntijana voi työskennellä kieliasiantuntemusta vaativissa tehtävissä esimerkiksi julkisella sektorilla, hallinnossa, käännös-, tulkkaus- ja viestintäalalla sekä yritysmaailmassa. Opinnoissa voi syventyä esimerkiksi kielitieteeseen, kääntämiseen, kulttuuriin tai kirjallisuuteen. Opinnoissa pääsee valitsemaan sivuaineen vapaasti omien kiinnostusten perusteella.
