Sosiaalisten ja kulttuuristen kohtaamisten tohtoriohjelma (SCE)

Sosiaalisten ja kulttuuristen kohtaamisten tohtoriohjelma on filosofisen tiedekunnan sekä yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunnan yhteinen tohtoriohjelma. Tohtoriohjelmassa voi suorittaa filosofian tohtorin, teologian tohtorin, psykologian tohtorin, kasvatustieteen tohtorin tai yhteiskuntatieteiden tohtorin tutkinnon. Tavoitetutkinnon ja pääaineen valintaan vaikuttavat hakijan aiemman tutkinnon tieteenala ja suunnitellun väitöstutkimuksen aihe. 

Humanistisen alan pääaineet ja tutkinnot

• Englannin kieli ja kulttuuri, englannin kieli ja kääntäminen, ruotsin kieli, venäjän kieli ja kääntäminen, venäjän kieli ja kulttuuri, suomen kieli, karjalan kieli ja kulttuuri, yleinen kielitiede, käännöstiede, kirjallisuus, perinteentutkimus, kulttuurintutkimus (erikoistumisaloina etnomusikologia, kulttuuriantropologia, mediakulttuuri ja viestintä, sukupuolentutkimus, taiteensosiologia)
• Filosofian tohtori

Läntisen ja ortodoksisen teologian pääaineet ja tutkinnot

• Eksegetiikka, kirkkohistoria, uskonnonpedagogiikka, käytännöllinen teologia, systemaattinen teologia, systemaattinen teologia ja patristiikka, kirkkomusiikki, uskontotiede
• Teologian tohtori tai filosofian tohtori

Psykologia

• Psykologian tohtori tai filosofian tohtori

Logopedia

• Filosofian tohtori

Ohjaus

• Kasvatustieteen tohtori tai filosofian tohtori

Yhteiskuntatieteiden pääaineet ja tutkinnot

• Sosiologia, yhteiskuntapolitiikka, sosiaalipsykologia, sosiaalipedagogiikka, sosiaalityö
• Yhteiskuntatieteiden tohtori tai filosofian tohtori

Historian ja maantieteiden pääaineet ja tutkinnot

• Ympäristöpolitiikka, historia, maantiede, yhteiskuntamaantiede
• Yhteiskuntatieteiden tohtori tai filosofian tohtori

Tohtoriopiskelijaksi valinnan edellytykset:

1. Jatko-opiskelijaksi valinnan edellytyksenä on, että hakija on suorittanut suomalaisessa yliopistossa ylemmän korkeakoulututkinnon tohtoriohjelmaan soveltuvalta koulutusalalta tai vastaavan ulkomaisen tutkinnon. Hakijalla täytyy olla suoritettuna vähintään 60 opintopistettä tohtorintutkinnon pääaineen tai soveltuvan lähiaineen opintoja (perus- ja aineopinnot tai muut vastaavat opinnot). Tohtoriohjelmaan voivat hakea myös sellaisen ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneet henkilöt, joiden tutkinnon koulutusala ja suoritetut opinnot antavat valmiuden jatkaa tohtoriopintoihin tohtorintutkinnon pääaineessa.

2. Jatko-opiskelijaksi valinnan edellytyksenä on, että hakijan pro gradu -tutkielman tai sitä vastaavan tieteellisen opinnäytetyön arvosana on vähintään hyvä (cum laude approbatur, 3/5, tai 60% maksimiarvosanasta).
Mikäli hakijan tutkielman arvosana on alempi kuin vaadittu tai aiempaan tutkintoon ei sisälly pro gradu -tutkielmaa vastaavaa tieteellistä opinnäytetyötä, tulee hakijan esittää lisänäyttöjä jatko-opiskelupaikan myöntämiseksi.

3. Jatko-opiskelijaksi valinnan edellytyksenä on, että hakija on suorittanut maisterin tutkinnon syventävät opinnot tai vastaavat opinnot tai ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opinnot hyvin tiedoin (arvosana vähintään 3/5, tai 60% maksimiarvosanasta).

4. Jatko-opiskelijaksi valinnan edellytyksenä on, että hakijan tutkimussuunnitelma on laadukas, soveltuu tohtoriohjelman tutkimusprofiiliin ja on laadittu tohtoriohjelman ohjeen mukaisesti. Tutkimussuunnitelma laaditaan yhteistyössä ohjaajiksi lupautuneiden henkilöiden kanssa.

5. Jatko-opiskelijaksi valinnan edellytyksenä on, että hakijalla on kaksi väitöskirjatyön ohjaukseen sitoutunutta ohjaajaa, joista molemmilla tulee olla tohtorintutkinto.
Hakijan väitöskirjan ohjaajiksi lupautuneista henkilöistä yhden tulee työskennellä Itä-Suomen yliopistossa, joko filosofisessa tiedekunnassa tai yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunnassa. 

Filosofisesta tiedekunnasta jatko-opiskelupaikkaa hakevilla tulee olla vähintään kaksi ohjaajaa, joista yksi on pääohjaaja ja hänellä on oltava työsuhde filosofiseen tiedekuntaan. Kaikilla ohjaajilla tulee olla tohtorin tutkinto. Pääohjaajan on oltava dosentti tai omata vastaava tieteellinen pätevyys. 

Yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunnassa kaikilla ohjaajilla tulee olla tohtorin tutkinto.  Pääohjaajan on oltava tieteelliseltä tasoltaan dosentti tai omata vastaava tieteellinen pätevyys. Jos pääohjaaja ei ole yliopiston henkilökuntaa, myös yliopiston henkilökuntaan kuuluvan ohjaajan tulee olla tieteelliseltä tasoltaan dosentti tai omata vastaava tieteellinen pätevyys.

6. Jatko-opiskelijaksi valinnan edellytyksenä on, että hakijalla on riittävä englannin kielen osaaminen tohtoriopintojen suorittamiseen. Hakijan tulee jatko-opiskelupaikkahaun yhteydessä todistaa kielitaitonsa.

Riittävän englannin kielen osaamisen voi todistaa jatko-opinto-oikeushakemukseen liitettävällä tutkintotodistuksella, opintorekisteriotteella ja Diploma Supplementilla, jos hakijalla on:

• Pohjoismaissa tai muussa EU/EEA-maassa suoritettu kandidaatin tutkinto, maisterin tutkinto tai ammattikorkeakoulututkinto, johon sisältyvät vieraan kielen opinnot on tehty englannin kielellä;
• Pohjoismaissa tai muussa EU/EEA-maassa suoritetut yliopistotasoiset englannin kielen oppiaineen opinnot (laajuudeltaan vähintään 20 op/ECTS);
• Pohjoismaissa tai muussa EU/EEA-maassa ylempään korkeakoulututkintoon sisältyvä hakijan englannin kielellä kirjoittama tutkielma (pro gradu -tutkielma);
• Pohjoismaissa tai muussa EU/EEA-maassa englannin kielellä suoritettu kandidaatin tutkinto, maisterin tutkinto tai ammattikorkeakoulututkinto;
• Australiassa, Kanadassa, Irlannissa, Uudessa Seelannissa, Iso-Britanniassa tai Yhdysvalloissa englannin kielellä suoritettu kandidaatin tutkinto, maisterin tutkinto tai ammattikorkeakoulututkinto;
• Pohjoismaissa, muussa EU/EEA-maassa tai Australiassa, Kanadassa, Iso-Britanniassa, Irlannissa, Uudessa Seelannissa tai Yhdysvalloissa suoritettu aiempi tohtorintutkinto;
• Englannin kielellä suoritettu toisen asteen koulutus ja loppukoe (esim. International Baccalaureate) Pohjoismaissa, muussa EU/EEA-maassa, Australiassa, Kanadassa, Iso-Britanniassa, Irlannissa, Uudessa Seelannissa tai Yhdysvalloissa.

Riittävän englannin kielen osaamisen voi todistaa myös jollakin seuraavista kielitesteistä:

• TOEFL iBT (Internet-based) ja TOEFL iBT® Home Edition: kokonaispisteet 100, kirjoitus 22
• TOEFL BPT (paper-based): kokonaispisteet 600, kirjoitus 4.0
• IELTS (Academic) on paper, on computer or online: kokonaispisteet 6.5, kirjoitus 5.5
• PTE Academic (Pearson Test of English), on paper, on computer or online: väh. 59 pistettä;
• C1 Advanced (CAE), pass levels A, B or C / C2 Proficiency (CPE), pass levels A, B, C or level C1 Certificate;
• Yleiset kielitutkinnot (YKI), ylin taso 5 tai 6.

Lisätietoja kielitesteistä saa niitä järjestävistä organisaatioista.

Hakijan itse, ohjaajan, englannin kielen opettajan tms. henkilön kirjoittama lausunto hakijan englannin kielen taidosta ei riitä todisteeksi riittävästä kielitaidosta.

Tohtoriohjelman valintaperusteista ja hakemuksen tekemisestä kerrotaan yksityiskohtaisesti Opintopolku -hakuportaalissa. Perehdy valintaperusteisiin huolellisesti ja varmista, että olet hakukelpoinen. Valintaperusteet koskevat kaikkia hakijoita. Vain muodollisesti kelpoiset hakemukset etenevät tieteelliseen arviointiin.

Jos sinulla on kysyttävää, ota yhteyttä tohtoriohjelman koordinaattoriin hyvissä ajoin ennen hakuajan päättymistä.

Tutkimussuunnitelma on jatko-opiskeluhakemuksen tärkein osa. Aloita sen valmistelu ajoissa.

Tutkimussuunnitelman tarkoituksena on omalta osaltaan osoittaa, että sinulla on riittävät valmiudet väitöskirjan laatimiseen. Tutkimussuunnitelma on itsenäinen työ, mutta ohjaajaksi lupautuneet henkilöt opastavat sen laatimisessa. Ota hyvissä ajoin yhteyttä ohjaajiin, jotta he ehtivät antaa palautetta tutkimussuunnitelmastasi. Kirjoita suunnitelma siten, että sitä pystyvät arvioimaan muutkin kuin oman tieteenalasi tai oppiaineesi asiantuntijat.

Tutkimussuunnitelman arvioinnissa huomioidaan tutkimusasetelma, tutkimuseettisten kysymysten asianmukainen käsittely, tutkimussuunnitelman realistisuus ja toteuttamiskelpoisuus, tieteellinen taso ja innovatiivisuus, tutkimusaiheen tieteellinen merkittävyys. Aiheesi tulee myös liittyä SCE-tohtoriohjelmassa mukana olevaan tieteenalaan ja oppiaineeseen.

Kirjoita tutkimussuunnitelma tämän ohjeistuksen ja sen otsikoinnin mukaisesti. Joka otsikon kohdalle on merkitty suositeltu enimmäismerkkimäärä välilyönteineen – usein vähempikin riittää. Tarvittaessa voit muokata otsikkoa tutkimukseesi soveltuvaksi.

1. Tekijän nimi, väitöskirjan aihe tai alustava otsikko sekä tutkimusala Kerro myös, liittyykö tutkimuksesi johonkin tutkimusryhmään.
2. Tutkimussuunnitelman tiivistelmä (800 merkkiä) Kuvaa, mikä on tutkimusongelmasi tai tutkimustehtäväsi. Miksi sen ratkaiseminen on tärkeää omalle tieteenalalle ja yhteiskunnalle? Mitä aineistoa tutkit ja millä metodilla?
3. Tutkimuksen tausta (2 000 merkkiä) Kuvaa miten väitöskirjasi liittyy aiempaan tutkimukseen sekä avaa muita tarpeellisia tutkimuksen kohdetta tai kontekstia selventäviä asioita. Tässä kohdassa on luontevaa kertoa tutkimuksen sijoittumisesta teoreettisiin keskusteluihin ja avata keskeisiä käsitteitä.
4. Tutkimuksen tieteelliset tavoitteet ja tulosten vaikuttavuus (2 000 merkkiä) Kerro, millaista tietoa tavoittelet. Esittele tutkimuskysymykset tai tutkimustehtävät ja mahdolliset hypoteesit. Minkälaisia tuloksia on odotettavissa ja mitä uutta tietoa ne tuovat tutkimusalaa tai aihetta koskevalle tieteelliselle keskustelulle? Voit pohtia myös, miten tuloksesi saattavat kiinnostaa ja olla sovellettavissa tiedeyhteisön ulkopuolella.
5. Tutkimusaineisto ja menetelmät (4 000 merkkiä) Kuvaa mahdollinen tutkimusaineistosi. Kerro, miten aiot hankkia sen ja kuinka sitä käsittelet. Liittyykö aineistoon joitakin tietosuojaan tai omistus- ja käyttöoikeuksiin liittyviä kysymyksiä? Onko aineisto mahdollista avata myös muiden tutkijoiden käyttöön arkistoimalla se? Katso esimerkiksi https://www.uef.fi/fi/kirjasto/tutkimusaineistonhallinta. Kuvaa käyttämiäsi analyysimenetelmiä siten, että käy ilmi, miten ne edistävät tutkimuskysymyksiin ja tutkimustehtävään vastaamista tai hypoteesien todentamista. Avaa tarvittaessa tutkimuksen metodologista viitekehystä.
6. Eettiset kysymykset (1 000 merkkiä) Kuvaa tutkimusaiheeseen, menetelmiin tai aineistoihin liittyviä eettisiä kysymyksiä kuten menettelytapoja, tutkittavien informointia ja tietoista suostumusta sekä tutkittavien anonymiteetin suojaamista. Kerro, jos tutkimukseen liittyy erityisiä eettisiä pulmia. Tarvitaanko tutkimukselle tutkimuseettisen toimikunnan lausunto tai tutkimuslupa? Perustele, jos tutkimukseesi tai sen aineiston käsittelyyn ei liity eettisiä kysymyksiä. Huomioi nämä eettiset ohjeet https://tenk.fi/fi/eettinen-ennakkoarviointi/ihmistieteiden-eettinen-ennakkoarviointi ja https://www.uef.fi/fi/tutkimusetiikka
7. Työskentelysuunnitelma (2 500 merkkiä) Suunnittele väitöskirjan ja tohtorintutkinnon alustava aikataulu vaiheineen. Laaditko monografian vai artikkeliväitöskirjan? Millainen on artikkelien julkaisusuunnitelma ja -aikataulu tai monografiaväitöskirjan alustava jäsennys? On hyvä antaa artikkeleille työnimet ja kertoa, mihin lehtiin niitä tarjoat julkaistavaksi. Mitä suunnitelmia sinulla on konferenssien tai vaihto-opiskelun suhteen?
8. Suunniteltu rahoitus mukaan lukien tähän mennessä tutkimukseen saatu ja haettu merkittävä rahoitus (1 000 merkkiä)
9. Tutkimussuunnitelman pääasiallinen kirjallisuus (2 500 merkkiä) Tässä voit mainita myös keskeisiä lähteitä, joihin et viittaa suunnitelmassasi.

Tarjolla on myös avoin itseopiskelumateriaali tutkimussuunnitelman tekemiseen: Writing a research plan (open materials for PhD studies) (digicampus.fi)

Jatko-opinto-oikeus ei sisällä rahoitusta. Rahoitusmahdollisuuksista on hyvä keskustella ohjaajan kanssa jo siinä vaiheessa, kun suunnittelee tohtorikoulutusta. Rahoitusmahdollisuuksia ovat muun muassa apurahat, tohtoriohjelmien palkalliset tohtorikoulutuspaikat, palkalliset projektitutkijan tehtävät tai opintojen ja muun palkkatyön yhdistäminen.

Lue lisää tohtorikoulutuksen rahoitusmahdollisuuksista opiskelijoiden Kamu-verkkopalvelusta.